2021年11月30日下午，美术学院党委在院A327会议室开展党史学习教育“专题五”集中学习研讨，美院、艺博、艺教的领导班子成员、美院党委委员等学院党史学习教育工作小组成员参会，会议由院党委书记马赛主持。

结合邱勇校长所做“明确前进方向，开拓发展新局”辅导报告以及各单位“十四五”规划情况， 美院、艺博、艺教三个单位的负责人分别作主题发言。

美术学院院长鲁晓波对参加清华大学文科工作会深有体会，他提到，习总书记考察清华大学是聚焦教育领域的明确信号，体现了国家在艺术、美术、体育等方面的治国理念和战略方针，艺术、美术、体育在新阶段被赋予了重大的政治使命。美术学院结合新发展阶段目标，聚焦学校对文科发展提出的新要求，立足学院实际，细化了“十四五”规划的目标、举措、问题等，用“旗帜”“标杆”高标准严要求，努力对标国际一流高校。

马赛谈及了清华大学文科工作会研讨情况，时代大变局之下，清华在提高政治站位的基础上，面向国内和世界，要有更长远的发展规划。他认为在接下来的学院工作中，一方面要深入理解习总书记“旗帜”“标杆”的精神内涵，并不断努力。另一方面要进一步思考如何与其他学院合作发力，共同做好学科建设和人才培养。

艺术博物馆常务副馆长杜鹏飞介绍了艺术博物馆自开馆以来在组织机构、规章制度、队伍建设、展览活动、服务社会等方面的情况及所取得的成绩。并从打造一流美育平台、构建国际视野、发挥博物馆社会服务功能、传承优秀文化和清华精神、拓展国际交流合作渠道、推动治理体系和治理能力现代化六方面介绍了其“十四五”期间具体采取的举措。艺术博物馆将秉持校训，发挥校风，不断提升社会影响力，为双一流建设增彩。

艺术教育中心主任、党支部书记赵洪分析了艺术教育中心在课程内涵建设、课程内容调整、打造教师队伍建设、发挥场馆资源等“十四五”规划中面临的挑战，倡导美术学院、艺术博物馆、艺术教育中心三个单位应通力合作，进一步推动学校美育建设，加大对普通学生的课程开放度，提升更多学生的审美能力，真正让清华师生受益。

结合研讨的主题，与会成员交流了各自的学习体会。

美术学院副书记吴琼谈到学院一直以来非常重视艺术与科学的融合，致力于服务国家与民生，结合党史学习教育的要求，学院下一步将重新明确真正追求的核心内容，更好地融合艺术与科学，服务好国家与民生。

美术学院副院长杨冬江认为应该用实际行动呼应习总书记的各项指示，学校和学院需要在具体落实中实现美育教育的目标，建立起对美育教育的共识。

美术学院副院长、《装饰》杂志主编、无党派人士方晓风从清华大学110周年校庆习总书记考察清华、文科工作会、十九届六中全会谈起，认为国家发展处在从“跟随”转变为“领跑”的阶段，提到艺术教育“领跑”的难度，以及在规划“领跑”中要提高站位，界定目标，对标基础上做好标准的定义。

美术学院副书记李鹤从学生心理问题频发的角度分析了相关现象、原因，由此引发出对艺术教育的思考，在艺术趋同的情况下，需要辩证看待造型艺术中新观念的产生与传统的守正。

清华大学米兰艺术学院执行院长、染服系主任臧迎春强调了人才的重要性，希望今后学院和系室共同发力，做好人才队伍建设。

艺术教育中心副主任林叶青认为艺术教育对学生全面素质的提升有重要作用，艺术教育中心开设的艺术类全校性公共选修课，在教学理念、课堂教学组织和实施方面存在着极大的困难和挑战，今后需要认真研究。

艺术教育中心副主任肖薇从搭建课程体系、推进戏剧专业教学研讨、落实课程思政三方面进行了思考，提出在未来教学工作中，将根据学校育人导向和教学思路，做到中心有特色，专业有追求，教师有风格，讲授有导向，内容有设计，成果有落地。

美术学院党委委员何静从郑力副校长参加美术学院巡视整改民主生活会，事后审定讲话内容时添加了“只争朝夕”四字的感受谈起，认为“只争朝夕”不仅是对领导班子真正担负责任、提高政治站位、谋划学院发展的期望，也是对党员用行动诠释不忘初心牢记使命的切实要求。

美术学院党委委员郭林红结合学生和招生工作的实际，提到艺术学科的建设根本上就是对人的培养，在学校指导性规划下，要不断更新方式方法，加强队伍建设，提升优秀学生的质量。另外，国家深化改革教育对招生提出新要求，下一步将针对优质生源的选拔等方面改进招生政策。

美术学院党委委员陈岸瑛举例国外一流大学在艺术学科方面培养人才的基本模式和举措，认为学院未来应该真正借助清华大学的平台，在“十四五”期间做好创新型改革，借鉴书院模式，拓宽人才引进和输出渠道，培养对艺术更有热情和创造性的人才。

（图、文：党务办）